OBJETIVOS PTA
1.1. Fortalecer el programa PTA con talleres a bibliotecarios, integrantes del grupo base del plan nacional de lectura y escritura y docentes de lenguaje del EE en los temas de promoción de la lectura y escritura y en los referentes nacionales de calidad; compartir a las demás (CDA) de los EE focalizados, diferentes estrategias pedagógicas en el establecimiento como una oportunidad de nutrir los procesos de re significación currículo
2. Orientar a los docentes de preescolar la aplicación de la prueba diagnóstica de competencias básicas en transición de la maleta APRENDER Y JUGAR.
3. Concretar acciones de acompañamiento con los Directivos docentes del EE sobre los componentes de gestión y
condiciones básicas
 |
| Bibliotecario - Cortesía: Mg. Leonel Amorocho |
 |
| Biblioteca Escolar - Cortesía: Mg. Leonel Amorocho |
Día 1. Encuentro con los directivos (RECTOR Y COORDINADORES) con el fin de socializar la agenda que se ira a desarrollar durante la semana del 23 al 29 de abril; conversatorio acerca de la aplicación de la prueba APRENDER Y JUGAR a los estudiantes de preescolar durante esta semana; participación de las actividades programadas por el colegio para la celebración del 23 de abril (día del idioma);Presentación de los documentos, guías, manuales, formatos e instrumentos relacionados con los diferentes componentes a evidenciar en la visita. Se presentarán las respectivas actas de cada una de las reuniones; Diligenciamiento de formados requeridos; firmas y cierre.
Día 2 Acompañamiento insitu a los docentes de preescolar de las sedes 1 y 2 con el fin de observar y dirigir la aplicación de la prueba diagnóstica de competencias básicas en transición y dar algunas orientaciones con respecto a la iniciación de la aplicación de prueba APRENDER Y JUGAR que se la aplicará durante esta semana.
Dia 3: Reunión con los docentes de secundaria del colegio Víctor Félix Gómez Nova con el fin de socializar los alcances del PROGRAMA TODOS A APRENDER, interpretación de los resultados de las pruebas diagnósticas del aplicadas por el programa en el segundo semestre del año 2013, Socialización del formato único de PLAN DE ESTUDIOS que se institucionalizara en adelante para le establecimiento educativo (EE). Diligenciamiento de formatos.
Día 4: Reunión con bibliotecario, docentes de lenguaje e integrantes del grupo base del PNLE de la institución educativas con el fin de presentar el plan Nacional de lectura y escritura y vincularlos en el proceso de promoción de la lectura escritura y oralidad (PILEO) .Desarrollo del taller de estrategias de promoción de lectura y escritura con el bibliotecario y docentes integrantes del grupo base del PNLE y docentes de español. Diligenciamiento de formatos,
Día 5: VII Encuentro de docentes focalizados Programa Todos a Aprender del municipio de Piedecuesta titulado “ASÓMATE A MI CLASE ESTRATEGIAS DE AULA DE MAESTROS PARA MAESTROS” con el fin de compartir algunas estrategias con las demás comunidades de aprendizajes de otras instituciones focalizadas, socialización de los adelantos de los planes de estudio por áreas ante la comunidad educativa Diligenciamiento de formatos
Nombre del Tutor: Omar Alberto Hernández Blanco
Nombre del Formador: Eliseo Gallo Albarracín
Fecha de inicio: 2014-04-23
Fecha Fín: 2014-04-29
Total días visita: 5
Códigos DANE:
168547001409 COLEGIO VICTOR FELIX GOMEZ NOVA
268547001195 CONCENTRACION FRANCISCO DE PAULA SANTANDER
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Documentos de interés:
Certificado de Cumplimiento
Componente Pedagógico
Lista de participantes
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Documentos de interés:
Certificado de Cumplimiento
Componente Pedagógico
Lista de participantes
