OBJETIVOS PTA
1.
1. Construir la línea de tiempo de la experiencia teniendo en cuenta sus puntos más relevantes (Formación situada).
2. Realizar acompañamiento insitu para observación de clase y reflexiones con tos docentes (Conponente pedagógico).
3. Implementar acciones de mejoramiento a la gestión Institucional (Gestión educativa).
4. Identificar el número de estudiantes por equipo con que cuenta el EE (Condiciones básicas).
2. Realizar acompañamiento insitu para observación de clase y reflexiones con tos docentes (Conponente pedagógico).
3. Implementar acciones de mejoramiento a la gestión Institucional (Gestión educativa).
4. Identificar el número de estudiantes por equipo con que cuenta el EE (Condiciones básicas).
AGENDA DE TRABAJO PTA
l. LUNES 21 DE JULIO.
1.Saludo y confirmación de la visita.
2. Reunión con el señor rector para socializar la agenda a desarrollar en la semana de visita del 21 al 25 de julio en la sede A jornada de la mañana.
3. Acompañamiento insitu a docentes de la sede B de la jornada tarde para observar el
desarrollo de una clase por secuencia didáctica y aplicar el formato de observación de la misma.
2. MARTES 22 DE JULIO:
1 .Reunión con la Comunidad de aprendizaje en la sede A la jomada en la mañana para iniciar con la construcción de la experiencia significativa, sus actores y puntos relevantes, personas que van a sistematizar y personas que van a recopilar información y evidencias
2.Reunión con la Comunidad de aprendizaje en la sede B de la jomada en la tarde para iniciar con la construcción de la experiencia significativa, sus actores y puntos relevantes, personas que van a sistematizar y personas que van a recopilar información y evidencias.
3. MIÉRCOLES 23 DE JULIO:
1. Reunión con los docentes de preescolar, primaria y secundaria en tos jomadas de la mañana y de la tarde con el fin de realizar la primera jomada de trabajo por redes de áreas para la reorganización de la malla curricutor .2. presentación de algunos propuestas de experiencias significativas al los docentes de preescolar, primaria y secundaria.
1. Reunión con los docentes de preescolar, primaria y secundaria en tos jomadas de la mañana y de la tarde con el fin de realizar la primera jomada de trabajo por redes de áreas para la reorganización de la malla curricutor .2. presentación de algunos propuestas de experiencias significativas al los docentes de preescolar, primaria y secundaria.
4. JUEVES 24 DE JULIO:
1. Preparación de la primeraparte del estudio de clase. (la planeación) con los docentes de la sede A jornada de la tarde.
1. Preparación de la primeraparte del estudio de clase. (la planeación) con los docentes de la sede A jornada de la tarde.
2. Elegir el profesor que va a ejecutar la clase planeada.
3. Determinación de la fecha en que va a ser ejecutada la clase planeada.
5. VIERNES 25 DE JULIO:
1. Observación y actualización del P.E.M con los Coordinadores y rectora y equipo de calidad para actualizar fechas y concretar el trabajo realizado y planeado en cada una de tos metas establecidas, jomada de to mañana.
2. Identificación de cada una de tos sedes jomada de to mañana y de to tarde en cuanto a conectividad y equipos, teniendo en cuenta el número de estudiantes.
3. Firma de documentos y levantamiento de actas respectivas.
4. cierre.
Nombre del Tutor: Omar Alberto Hernández Blanco
Nombre del Formador: Eliseo Gallo Albarracín
Fecha de inicio: 2014-07-21
Fecha Fín: 2014-07-25
Total días visita: 5
Códigos DANE:
168547001409 COLEGIO VICTOR FELIX GOMEZ NOVA
268547001195 CONCENTRACION FRANCISCO DE PAULA SANTANDER
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Documentos de interés:
Certificado de Cumplimiento
Componente Pedagógico
Lista de participantes
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Documentos de interés:
Certificado de Cumplimiento
Componente Pedagógico
Lista de participantes
