En la planificación de clases de la docente Martha Urbina de la Sección Primaria, jornada tarde de la sede B se tuvieron en consideración los siguientes principios:
1. Variedad de la actividad programada, con el fin de favorecer el interés y la motivación de sus estudiantes a partir de dinámicas y materiales construidos en clase.
2. Flexibilidad de adaptación a las características del grupo y a las diferentes situaciones del contexto de la institución y sus problemáticas.
3. Las secuencias de actividades que se programaron persiguieron un objetivo común.
4. El objetivo de cada una de las actividades consideradas en cuanto a la prevención de enfermedades transmitidas por el mosquito.
5. Se combinó diferentes técnicas, actividades y materiales dentro del aula.
6. Además en la planificación de clases la docente consideró el contexto de enseñanza, las características del grupo, sus necesidades, sus estilos de aprendizaje, etc.
